{"id":49,"date":"2014-05-21T08:10:54","date_gmt":"2014-05-21T08:10:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.detlevandevalet.se\/?page_id=49"},"modified":"2018-06-21T09:08:54","modified_gmt":"2018-06-21T08:08:54","slug":"handledartips","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/?page_id=49","title":{"rendered":"Handledartips"},"content":{"rendered":"<h5>\u00c4r du ny i rollen som spelledare? Eller vill du utveckla dig lite till? H\u00e4r har vi samlat tips som g\u00f6r spelandet b\u00e5de l\u00e4ttare och roligare!<\/h5>\n<p>B\u00e5de\u00a0<i>Republiken Skolan<\/i>\u00a0och <i>R\u00e5det <\/i>\u00e4r konstruerade s\u00e5 att du ska kunna handleda dem \u00e4ven om du aldrig spelat rollspel f\u00f6rut, eller lett ett liknande spel. I spelh\u00e4ftet finns instruktioner f\u00f6r varje moment i spelet.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0L\u00e4s igenom spelh\u00e4ftet n\u00e5gra g\u00e5nger s\u00e5 att du har koll. F\u00f6r att f\u00e5 det att k\u00e4nnas \u00e4nnu tydligare kan du rita upp spelets olika faser och steg, samt i vilken ordning du ska instruera spelarna.<\/li>\n<li>Det \u00e4r fullt m\u00f6jligt att \u00e4ndra i spelet s\u00e5 att det passar din grupps behov. Du kan g\u00f6ra det enklare eller mer komplicerat beroende p\u00e5 var din grupp befinner sig kunskapsm\u00e4ssigt.<\/li>\n<li>Ber\u00e4tta f\u00f6r n\u00e5gon hur spelet g\u00e5r till innan du m\u00f6ter deltagarna s\u00e5 du har koll p\u00e5 faser och andra detaljer.<\/li>\n<li>Har du en whiteboard kan du rita upp till exempel hur det fungerar med partierna i <i>Republiken Skolan eller hur\u00a0<\/i>parlamentet i <i>R\u00e5det <\/i>ser ut.<\/li>\n<li>Har du mycket tid? Be grupperna presentera sig sj\u00e4lva. Ge dem n\u00e5gra minuter att diskutera vad de vill ber\u00e4tta f\u00f6r de andra.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Tips till efterdiskussionen<\/h5>\n<p>T\u00e4nk p\u00e5 att allt som h\u00e4nder i spelet kan anv\u00e4ndas i efterdiskussionen!<\/p>\n<ul>\n<li>Blir det hetsig st\u00e4mning? Diskutera hur politiker som inte h\u00e5ller med varandra beter sig. Ser det olika ut p\u00e5 olika platser i v\u00e4rlden? (Till exempel kan det bli uppr\u00f6rda debatter i brittiska parlamentet, vilket effektivt kan illustreras med ett Youtube-klipp.)<\/li>\n<li>Tycker deltagarna att spelet var kr\u00e5ngligt? Ta diskussionen vidare och prata om hur man egentligen l\u00e4r sig politik, och hur dagens politiker blev politiker.<\/li>\n<li>Tycker deltagarna att politik \u00e4r ointressant (och d\u00e4rf\u00f6r \u00e4ven spelet)? Prata om vad som h\u00e4nder n\u00e4r inv\u00e5narna i ett land tycker att politik \u00e4r ointressant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Handledartips <i>Republiken Skolan<\/i><\/h5>\n<ul>\n<li>Se \u00f6ver de tre viktigaste fr\u00e5gorna s\u00e5 att de har lite spridning (\u00e4ven om det kr\u00e4ver att du drar fler \u00e4n tre lappar och sedan v\u00e4ljer sj\u00e4lv). Du kan ocks\u00e5 formulera om dem samt skriva av dem p\u00e5 en ny lapp s\u00e5 att det inte \u00e4r lika tydligt vem som skrivit dem.<\/li>\n<li>Om partierna har liknande vall\u00f6ften, och v\u00e4ldigt tydligt har anpassat sig efter elevernas viktigaste fr\u00e5gor, ta med det i efterdiskussionen och be deltagarna fundera \u00f6ver hur de tror att politiker f\u00f6rh\u00e5ller sig till v\u00e4ljarnas \u00f6nskem\u00e5l i verkligheten.<\/li>\n<li>Ta vara p\u00e5 deltagarnas initiativ. Om de till exempel vill bryta sig ur och starta ett eget parti p\u00e5 en annan v\u00e4rdegrund, l\u00e5t dem g\u00f6ra det. Det \u00e4r ocks\u00e5 en bra grund f\u00f6r efterdiskussionen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Handledartips <i>R\u00e5det<\/i><\/h5>\n<ul>\n<li>Ta vara p\u00e5 deltagarnas initiativ. Om de till exempel vill bryta sig ur och starta en egen koalition p\u00e5 en annan v\u00e4rdegrund, l\u00e5t dem g\u00f6ra det. Det \u00e4r ocks\u00e5 en bra grund f\u00f6r efterdiskussionen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Ytterligare inspiration<\/h5>\n<ul>\n<li>F\u00f6r dig som \u00f6nskar dig ytterligare n\u00e5gra handfasta r\u00e5d och id\u00e9er finns h\u00e4r en film, d\u00e4r erfarna spelledaren Gabrielle De Bourg ber\u00e4ttar om rollspelen i Det levande valet, samt delar med sig av n\u00e5gra bepr\u00f6vade spelledarknep.<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"1170\" height=\"658\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fCIenaMAsrE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c4r du ny i rollen som spelledare? Eller vill du utveckla dig lite till? H\u00e4r har vi samlat tips som g\u00f6r spelandet [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":300,"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/300"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.detlevandevalet.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}